装裱艺术的色彩美
文章来源:鹏翔裱画培训 文章作者:菏泽学习装裱 日期:2019-01-02
徐悲鸿先生生前很注意鹏翔字画装裱培训作品镶料的色彩与画面的协调,他的某些菏泽装裱培训作品就曾以蓝色内略加青色而形成的一种磁青色的镶料去装裱,从而增加了画幅的明快感。
2、“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这些大自然景物组成的色彩,给人以美的享受。
3、孟夫子说:“目之于色者,有同美焉。”色彩直接影响人们的心理感受,同时也会产生不同的审美情趣:“人比黄花瘦”;“人面桃花相映红”。
4、人们在生活中对色彩的心理感受:白色感受到人间的真情;玫瑰色感受到生活甜蜜;绿色感受到发展和希望;红色感受到热情和快乐;金黄色感受到辛勤耕耘的收获;蓝色感受到高洁和忧郁。
5、可见,色彩对人们具有十分重要的审美价值。因此对于那些用色彩来创造审美对象的艺术家来说,重视色彩的设计和运用,便成为他们工作中的一个重要课题。诚然,曹州书画装裱培训工艺自然也不例外。
6、色彩具有三种属性,即色彩的三要素:1.色相:即各种颜色所具有的相貌特征,如红、绿、青、蓝、紫等;2.明度:即颜色因受光的程度不同,而产生的明暗差别;3.彩度:即色彩的纯度或饱和度,颜色越纯,色彩越鲜艳。
7、人们面对色彩,会产生不同的心理反映,德国作家歌德举过一个例子,他说:“我认识一些受过教育的人们,除阴天另作别论外,他们只要遇到某个穿猩红色外衣的人就感到不能容忍。”
8、歌德还认为蓝色毫不可爱,他感觉蓝色空虚,阴冷。而闻一多先生则认为蓝色高洁,红色热情。这种对色彩的联想,是通过观赏者过去的经验和知识而形成的。又由于各人所属的民族、地区、性别、年龄的不同,差异也很大。现实生活中,环境也会造成色彩联想的差异,时代精神、阶级感情、职业、素养等与对色彩的感受也有一定的关系。但是仍然可以找到共同的属性。
9、因色相不同而造成的不同心理反映,可以将色相分为三要素:暖、中、冷。1.暖色系(红、橙、黄、赭):给人的感觉是温暖、兴奋、喜庆、热烈、华美、神圣;2.中性色系(黑白灰、金、银):给人的感觉是宁静、严肃、纯洁、温和、华贵;3.冷色系(青、蓝、绿、紫):给人的感觉是幽深、明快、冷静、高远、幽雅。
10、还有所谓的偏冷的暖色,是指暖色中带冷色的成分,如鹅黄、黄中带绿;玫瑰红、红中带蓝等。偏暖的冷,如苹果绿,绿中含黄的成分多些。明度和彩度可分为高中低三个层次。1.高明度:具有明朗、清爽、洁净、轻松感。2.中明度:具有中庸、文雅、稳健感。3.低明度:使人感到质朴无华。
11、上述所介绍,只是一些简单的色彩知识和人们对色彩的抽象感受。人的感受也是因时,因地而异的。如日本则用蓝色表示青年,象征希望、幸福。蓝色又会使人联想起广阔的蓝天和浩瀚的大海,让人心旷神怡。
12、我国唐代大诗人白居易曾用“春来江水绿如蓝”的诗句,用以引起人们对江南美好景色的憧憬与回忆。徐悲鸿先生生前很注意鹏翔字画装裱培训作品镶料的色彩与画面的协调,他的某些菏泽装裱培训作品就曾以蓝色内略加青色而形成的一种磁青色的镶料去装裱,从而增加了画幅的明快感。
13、但是我国的民间习俗,藏蓝色又是作为象征丧葬的颜色,让人感到悲哀忧郁。
14、有一幅美籍华人书写的书法条幅,画面是一个形状像龟字的大“年”字。菏泽学习装裱培训师用暗红色锦绫来装裱,把天头上的两条惊燕带改成一对燃亮的蜡烛造型,并用较明亮的枣红色锦绫做镶料,使整个字幅呈现出一派热烈、喜庆的节日气氛,但又沉稳、雅致。这种采用深色、暖色造成的浑厚、热情和凝重、大方的效果,给装裱艺术带来了新的风格和审美情趣,让人回昧无穷。
15、色彩除了它具有的抽象的感情因素外,不同色彩的互相排列因互补或对比关系会产生出新的共同色彩感觉。同一调子的色彩在一起会产生协调感;而冷暖、明暗、浓淡差别大的色彩在一起则能产生强烈的对比。
16、色彩给人以什么样的感觉,在于如何组织它们,一幅书画的装裱,面积不大,用料不多,色彩的设计既要服务于书画作品的主题色调,还要考虑悬挂的环境及功用,因此,要精心设计。
17、设计时,首先应注意色彩的调和,不要对比过强或色度过浓;要利用距条、锦眉、惊燕带、装饰图形等来加强裱件色彩的调子或减弱各色块之间的对比。
18、一般说来,偏冷的颜色、偏暖的冷色或冷或暖的灰色,都可与大多数环境取得协调配置或弱对比配置,以构成所谓的含灰色调,比较容易起到含蓄、耐看的效果。
19、传统的鹏翔裱画培训工艺,一般镶料的用色大多以米黄、淡青为主,这些文静淡雅的色调适应性强,能与各种色调的书画作品相协调,但这几种书画装裱的习惯用色,又会使装裱出的书画作品特别是数量大的书画展览作品色调雷同,缺乏生气。
20、另外,米黄色、淡青色等又与现代房间壁纸的颜色比较接近,容易被“吃”进去。所以,书画装裱工作者应该从书画作品本身的需要和挂画环境的需要,去设计和染制出更多色彩的镶料来,以适应于收藏欣赏人们心灵的需要。